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什么是消毒？ 室内消毒应兼顾空气消毒与物表消毒 消毒剂对人有刺激，对金属等有腐蚀，消毒前应清空人群、覆盖贵重仪器 选用超低喷雾器施用或含氯消毒剂 认真阅读消毒剂标签，按照空气消毒的浓度确定稀释倍数 未发现的预防性消毒常规稀释倍数（标签推荐浓度） 新冠的场所实施终末消毒或随时消毒，浓度依据标签加大浓度2-4倍 消毒剂必须现配现用，不得留存过夜 必须用新鲜、洁净自来水稀释消毒剂，净化水稀释。不得用久存的水、污染的水稀释消毒剂
如何更好的与体温异常学生的家长沟通，如腋温超过37.3℃，且伴有乏力、咳嗽等呼吸道症状者；或问询中发现该人员有重点疫区旅居史、人员接触史等，立即启动应急预案。
应急处置队员指导场所内师生正确佩戴防护口罩，并带领师生通过应急通道转至隔离备用教室集中等候。应急处置队员对事件发生场所（教室）及相关区域进行消毒。
校医待卫生健康部门及学生监护人到达后，配合卫生健康部门做好体温异常或相关症状人员的转运工作。疫情报告人及时向属地卫生健康部门电话报告。班主任通知发热（或相关症状）人员的法定监护人，配合属地卫生健康部门开展转运诊治工作；
1、地面、桌面、家具等物体表面：配制浓度为250mg/L含氯（）消毒液进行擦拭，消毒作用时间应不少于15 分钟，再用清水擦拭，去除残留消毒剂。有条件的家庭也可以使用有消毒效果的一次性卫生湿巾进行擦拭。
2、毛巾、衣物等织物：可在阳光下曝晒4-6小时进行消毒，也可用流通蒸汽或煮沸消毒15分钟。
3、水杯、餐具等用具：洗净后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或参照说明书使用消毒碗柜进行消毒。
4、卫生洁具：洁具消毒后可用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂浸泡作用30分钟后清洗晾干。
您好，欢迎莅临清波，欢迎咨询...
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